Monitorias em disciplinas de Química
A atividade Monitorias em disciplinas de Química ou a ela vinculadas, desenvolvida desde 2009, incentiva os membros discentes do grupo PET-Química a renovar e aprofundar conhecimentos, ao atuar em disciplinas de suas preferências, enquanto monitores, por auxiliarem os alunos, esclarecendo dúvidas, auxiliando os professores em correções de exercícios, em manipulações laboratoriais, ou de outras formas, indicadas pelos professores responsáveis pelas disciplinas.
A participação do grupo no sistema institucional de monitorias favorece a formação acadêmica dos petianos e intensifica a integração entre os alunos, principalmente os de ciências exatas, biológicas e da saúde. Dessa forma, espera-se uma contribuição positiva visando aumentar o interesse dos alunos pela Química, reduzir a evasão dos cursos e contribuir para disciplinas conceitualmente difíceis para a maioria dos alunos, tenham uma taxa de aprovação maior.
No semestre 2025/1, tivemos os seguintes integrantes responsáveis pelas seguintes monitorias:
Atos de Jesus - Princípios de Equilíbrio Químico com a professora Jheniffer Cortez
Bruna Seguins - Laboratório de Físico- Química com o professor Gabriel Vignoli
Para o semestre de 2025/2, temos os seguintes integrantes responsáveis pelas seguintes monitorias:
Anthony Monteiro - Termodinâmica Química com o professor Davi Alexsandro
Atos de Jesus - Princípios de Equilíbrio Químico com a professora Jheniffer Cortez
Catarina Sampaio - Laboratório de Síntese Orgânica com o professor Carlos Kleber
Hellen Ferreira - Introdução à Computação Aplicada aos Processo Química com o professor Boniek Leite
Julia Ribeiro - Introdução à Computação Aplicada aos Processo Química com o professor Boniek Leite
Victoria Pires - Cinética Química com o professor Fernando Coutinho
Iniciações Científicas
De maneira análoga, as atividades de pesquisa para a formação técnico-científica, Iniciações Científicas, iniciada no ano de 2009, e que sempre será continuada, tem a finalidade de aprimorar os conhecimentos adquiridos em aulas do fluxo acadêmico, colocando muitos dos conhecimentos teóricos, em prática. Trabalhando ativamente em um laboratório com o auxílio de um professor orientador, com o objetivo de concluir uma pesquisa de interesse conjunto do discente e docente.
Com as diretrizes do orientador, o aluno poderá adquirir conhecimentos práticos sobre a base necessária à pesquisa científica. E, dessa forma, permite aos discentes ter contato com temas que lhes abrem perspectivas para o mercado de trabalho, e de chegar à primeira experiência profissional, após a graduação, com maior segurança e prática.
No ano de 2025, temos os seguintes integrantes participando das seguintes iniciações científicas:
Anthony Monteiro - Síntese e caracterização de moléculas do tipo benzotiadiazol (BTD)
Bruna Seguins - Efeito de solvatação e vizinhança iônica sobre indigóides
Catarina Sampaio - Desenvolvimento de metodologia analítica para a determinação de Ca, Ba, Mg e Sr em amostras geológicas carbonatadas Gabriel Castro - Determinação de THC usando dispositivo microPADs
Pedro Henrique Carvalho - Síntese de BTD (2,1,3-benzotiadiazol) e análise de moléculas fotoluminescentes